室，带着这些人开始做一些非商业项目。

这一下，学院的其他老师不满意了，你老肖算老几啊，凭资历凭学历都不算最顶尖，凭啥你还申请一间实验室，收的学生还都是大一吊车尾的学渣，收的学渣都算了，做的还是非商业项目，也就是不产生收益的，纯为爱发电，用一位老师的话说那不就是小肖带着学生过家家嘛？

几位老师联合起来去院长那里抱不平，据说从早上说到了下午，最后怎么样不知道，只知道徐桐等几个学渣还是顺利的进了老肖的实验室。

教学上，老肖也与其他人别的语言老师的课堂设计通常都是图书管理系统，但只用写基础代码，能使用数据库入库出库就行。

老肖的课堂设计也是图书管理系统，但要求做完整的，还要带界面交互的。这可就难倒了大片学生。当然徐桐几人跟着老肖学习了一学期，区区界面交互早就不在话下。

就这样，徐桐几人跟着老肖在学院内混的风生水起，一晃就到了大四。

老肖把几人召集起来，给出了他觉得以后互联网 IT 行业的就业前景，一是移动互联网研发，特别是安卓系统刚刚起步，国内这一方面连顶尖互联网大厂都还有很大的缺口；二是大数据应用，这一块甚至国内都还没怎么提及，以后的就业场景也很不错。

徐桐选择了移动互联网研发，这也是他第一次接触安卓系统。

为了让选移动互联网研发的几名学生就业简历更好看，老肖甚至凭着自己的关系给实验室安了一块谷歌移动中国联合实验室牌子，听上去牛的很，实际上纯挂牌，当然也是正规授权了的。

凭借着几本书和模拟器，徐桐熟悉了安卓系统研发的基本知识。恰逢遇上了千寻公司无线部门要翻倍扩张，老总又下了只接收应届生的要求，徐桐这才勉强通过了千寻公司的面试。

......

到了伟力组上后，徐桐跟着从最基本的框架开始，到各种复杂的动画、特效等，慢慢能独立研发部分页面了。