“对诗接龙”游戏结束后，李老师对大家的表现非常满意。她表扬了周兰和同学们，并鼓励大家继续学习古诗。

李老师（微笑）：“同学们，今天我们不仅玩了游戏，还学到了很多知识。周兰同学给我们带来了很多有趣的古诗，希望你们以后也能像她一样，多背诗，多学习。”

同学A（兴奋地）：“要得要得！我们要向周兰学习！”

同学B（坚定地）：“对，我们也要成为‘背诗小能手’！”

周兰（笑着点头）：“大家一起努力，我们都可以成为‘小诗人’！”

周兰已经成功融入了一年级三班的教室，和同学们打成了一片。今天，李老师决定给大家上一堂特别的课——启蒙科技小知识。李老师知道周兰来自古代，对现代科技一无所知，于是决定让她和同学们一起学习，顺便也让周兰给大家讲讲古代的“科技”。

教室里充满了期待和兴奋，同学们都坐得端端正正，等着李老师开始讲课。

李老师（微笑）：“同学们，今天我们要学习一些有趣的科技小知识。周兰，你来自古代，对我们现在的科技一定很好奇吧？”

周兰（好奇地）：“对头，李老师，我确实有很多不晓得的东西。你们这个时代的东西好多都稀奇古怪的。”

同学A（成都娃，兴奋地）：“周兰，你肯定没见过手机嘛！”

周兰（疑惑地）：“手机？那是个啥子东西哦？”

同学B（得意地）：“手机就是可以打电话、发短信，还可以上网、玩游戏的东西。”

周兰（惊讶地）：“这么厉害？那它是不是像‘千里传音’一样？”

同学C（笑着解释）：“有点像，但比‘千里传音’还要厉害。你还可以用它看视频、听音乐。”

周兰（佩服地）：“哇，你们这个时代的东西真是太神奇了！”

李老师（微笑）：“那我