第2章
可一旦面临实际事务,需临阵应变之时,则显得力不从心。
吾在蜀汉之时,选拔人才尤为注重德才兼备,不仅悉心观察其学识,更会深入考察其品行与实际能力。
如姜维,吾初次见他,便观其忠义之心坚定不移,且颇具谋略之才,于是才将毕生所学毫无保留地倾囊相授,并委以重任。
事实证明,姜维的确为蜀汉鞠躬尽瘁,死而后已。”
刘伯温眉头微微皱起,眼中闪过一丝思索,反驳道:“孔明先生,德才兼备固然是选拔人才的理想标准,然德行之事,虚无缥缈,难以量化,大多依赖主观判断。
而科举以固定且明确之标准选拔人才,公平公正,犹如一把尺子,一视同仁,能让更多出身寒门的子弟有出头之日,改变自身命运。
若仅以个人主观判断来选才,难免会掺杂个人情感与偏见,有任人唯亲之嫌,如此则对真正有才能之人不公。”
诸葛亮轻轻摇头,神色依然温和,说道:“伯温先生,公平公正于人才选拔,固然至关重要,但不可因过度追求公平,而忽视了人才的多样性与特殊性。
科举之路,犹如千军万马过独木桥,竞争激烈异常,许多身怀一技之长之人,因不符合科举既定标准,而被无情埋没。
吾以为,选拔人才应多管齐下,多渠道并举。
科举可作为主要途径,以选拔具有普遍学识与素养之人,但亦需有举荐、考察等辅助手段,如此方能全面网罗天下英才,不使任何一个有才能之人被遗漏。”
三、国家治理之辩话题自然而然地一转,谈到国家治理。
刘伯温神色庄重,语气坚定地说道:“国家治理,犹如驾驭一艘在茫茫大海中航行的巨轮,当以法治为本。
法者,国之纲纪也,是维持国家秩序的基石。
有法可依,让民众知晓何事可为,何事不可为;有法必依,确保法律的权威性得以彰显;执法必严,对违法者绝不姑息迁就;违法必究,让任何人都无法逃脱法律的制裁。
如此,国家方能长治久安,如巨轮在正确的航线上稳步前行。”
诸葛亮微微点头,目光中透着认同,说道:“伯温先生强调法治,此观点确有道理,犹如明灯照亮了国家治理的重要方向。
然吾以为,法虽为治国之重器,不可或