有脸回来，出去也不知道挣点钱，废物！”

林落白的内心充满了委屈和绝望。

他不明白，为什么自己如此努力，却还是得不到一丝温暖和认可。

生活的压力如同一座无形的大山，压得他喘不过气来。

他开始怀疑自己的存在是否有意义，未来是否还有希望。

在林落白最黑暗的时刻，学校来了一位新的语文老师，名叫沈瑶。

沈老师年轻漂亮，笑容和蔼，她就像一束温暖的阳光，照亮了整个校园。

沈老师很快就注意到了沉默寡言的林落白。

在她眼中，这个孩子总是独来独往，眼神中透着一种与年龄不符的忧伤。

一次作文课上，沈老师让同学们写自己的梦想。

林落白拿起笔，沉思良久，然后在作文里倾诉了自己对美好生活的向往，对母亲的深深思念。

他详细地描述了自己理想中的家，有爸爸妈妈的陪伴，一家人围坐在一起吃饭，充满了欢声笑语。

他还写道，希望自己能成为一个有能力保护家人的人，让妈妈不再受苦。

沈老师批改作文时，被林落白的文字深深触动。

她仿佛透过这些文字，看到了一个孩子内心深处的痛苦与渴望。

在课堂上，沈老师饱含深情地朗读了林落白的作文，并给予了高度评价：“林落白同学的作文情真意切，虽然生活中有很多困难，但他依然怀揣着希望，这种精神值得大家学习。

我们应该多关心身边的同学，互相帮助，共同成长。”

课后，沈老师把林落白叫到了办公室，温柔地说：“林落白，老师知道你经历了很多不开心的事情，但不要放弃希望。

每个人的生活都会遇到挫折，只要坚持下去，一定会好起来的。

老师相信你，你也要相信自己。”

沈老师还从抽屉里拿出一本崭新的笔记本送给林落白，鼓励他多写日记，把心里的想法都记录下来。

沈老师的话如同一束光照进了林落白黑暗的世界。

他第一次感受到了被人理解和关心的温暖，心中那熄灭已久的希望之火，似乎又重新燃起了一丝火苗。

从那以后，林落白开始主动和沈老师交流。

他会把自己在生活中的烦恼、学习上的困难都告诉沈老师。

沈老师总是耐心地倾听，给予他鼓励和指导。

在沈老师的帮助下，林落白的成绩逐渐